培育旗艦公司之規劃分析報告
研究目的
透過分析國外標竿企業之成功營運模式，結合國內數位學習產業與相關產業之特性，進行分析旗艦整合的可行性規劃，以作為產業政策推動旗艦計畫之參考。本研究欲達成之目的如下：
A. 分析國際數位學習標竿企業之經營模式以及關鍵成功因素，以做為未來國內數位學習旗艦計畫規劃之參考依據。
B. 分析國內數位學習產業與相關產業整體環境及特性，以為國內數位學習旗艦計畫規劃之考量因素。
C. 利用蒐集國際數位學習標竿企業之營運模式之資料，結合國內數位學習之現況及特性，決定產業政策推動旗艦計畫。
目錄
一、緒論
(一) 研究目的
(二) 研究方法與架構
二、台灣數位學習產業及相關產業發展分析
(一) 數位學習產業發展概況
(二) ICT 產業發展對於數位學習領域之應用
三、國際標竿企業成功個案探討
(一) 行動數位學習案例一：校園數位學習服務 以iTunes U 為例
(二) 行動數位學習案例二：電子書成功經營模式，以Kindle 為例
(三) 科技教學案例：e 化教室 以英國小學為例
四、未來教室旗艦規劃
(一) 新的教育方式–從21 世紀技能談起
(二) 未來教室計畫案例介紹
(三) 未來教室旗艦規劃願景
(四) 未來教室範疇與定義
(五) 未來教室的關鍵問題
(六) 未來教室國內發展模式企劃
(七) 未來教室發展之重要廠商與因應策略
(八) 未來教室輸出國際市場因應策略
五、學習終端旗艦規劃
(一) 無所不在的學習逐漸成型
(二) 中國學習機市場概述
(三) 電子書重要趨勢探討
(四) 學習終端旗艦規劃願景
(五) 學習終端範疇與定義
(六) 學習終端國內發展模式企劃與重要廠商分析
(七) 學習終端發展之因應策略
六、結論與建議
(一) 國際標竿企業個案分析之重要發現
(二) 未來教室旗艦規劃與策略建議
(三) 學習終端旗艦規劃與策略建議
七、參考文獻
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2010.5.30
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