【專案談判與採購實務班】第1週3LL

【專案談判與採購實務班】第一週3LL

1、講師經歷背景
講師任職為ICT產業，曾擔任下游廠商sales，後轉進上游廠商當採購，中間也曾任職於財團法人，目前任職於國際原廠作整合方案，這經歷說實在滿特殊的！

2、學員背景＆修課目的
2.1學員24人，將近18人任職於電子廠、傳統產業，其餘零星分散於造船業、土木業、資通訊產業...等。平均年資，最高的為20年軍中校官，轉進民間任職，最年輕的為畢業近1年，國貿相關背景。其餘多半為3~15年資的採購、生管，間雜有財務、會計、工程師、專案經理等。

2.2學員修課目的分析：
1.增進自身技能，最高。
2.擴展相關領域知識，次高。
3.其他目的：瞭解採購流程、談判技巧...等為零星。

3、課程進行方式
授課方式分上、下午兩階段。
上午為純理論的講授，3小時。
下午為workshop的實作演練加各組檢討，4小時。

課程開始前，講師便開宗名義說，為適用於各個產業，本課堂不教話術，只會傳授基本原則。至於如何運用，我想真的看個人造化了...而且缺乏實務經驗，真的也甭來了，因為只會鴨子聽雷。

下午的workshop是用1則個案，請各組分析利害關係人之關係，以及採購談判時的切入點。比起之前課堂上遇到的學員，這次各組的簡報人，普遍口才很好！

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2012.6.10

【後記】
底下為辦訓單位的問卷，當中運用了教心相關的自我評價理論，故紀錄之。

[姓名]

[上課前預期學習成效]
(請說明上課前對本課程預期能達到何種成果)

[學習後心得與收穫]
(請說明本課程對您個人工作及知識的幫助，學習之後如何幫助您在工作技能、工作態度有所提升，至少300字)

[自我學習評價]
(請說明在課程中，自我的學習狀態，以及對自我的期許)

[所學知識在工作上的應用]
(請說明專案管理在您工作上有什麼樣的應用，或是學習之後您工作上有什麼新的提案)

[對辦訓單位的回饋]
(對辦訓單位的建議、疑問、想要上的其他課程及各種想讓辦訓單位知道的大小事...)

已開發國家紀行

一種膚色、兩地海關、三種語言、同行四人、五天出遊。

易地而處，諸如讓人麻痺的物價、鹹到有剩的拉麵讓人不是很慣習，靠左行一時間也完全改不過來，路太平走起來不很習慣外，其實無太大文化衝擊。

「日本的觀光政策規劃十分全面。」領隊介紹時如是說，其強大亦有感受。

好比說與我同行，一人會說簡單日語簡直橫行無阻，一人愛說英語嚇唬日本人，也多能得到回應，餘下兩人雖然只會比手畫腳，仍無感語言隔閡。盡管不識一字日文，憑著漢字，以及隨處可見日文、韓語配上簡體中文的告示，竟也能搭著電車，暢行於都內各景點。更神奇的，大多數旅遊團體會到的點，耳中所聞除了日文，再來便是帶大陸腔的普通話，說中文都馬通喔。

「小哥您打哪來的呀？」這股親切感，甚至產生一種錯身六合夜市之錯覺。

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2012.6.5、6.6

【後記】
為了證明這些天，我們「宅」得很認真，出國仍不忘考察本科專業，照例來個3LL：

之一 How People lost: Brain, Mind, Experience, and Railway

置身東京錯綜複雜、層層交疊的地底通道下，透過哪些教學圖像設計，能讓我們不迷路，快速抵達目的地？透過不懂日文台灣遊客的旅遊經驗，讓我們來一探究竟吧！

之二 UX、Technology and Free Wi-Fi

人手一隻的智慧型手機，到了國外是否就無用武之地呢？脫離網路，科技宅男遲早退化成山頂洞人。這是一段工程師、愛，以及Free Wi-Fi的故事...

之三 Cultural ,Sightseeing ,and Creative Industry

他山之石，可以攻錯。擁有山海河港、明媚陽光的港都高雄，一些硬體建設看得出參考他國的影子。好比說，駁二特區，看得出想移植橫濱紅倉庫的港灣風情。觀音山上的義大世界，根本是台場VenusFort的複製版。

文化、觀光以及創意產業，如何結合如何可能？ 以reproduction作為關鍵字，試著開始解讀。