「探究學習」，令我想起了過去學過的一些東西。雖然我曾試著將「5E探究學習」融入數位學習的教學設計。但...實務上有相當大的侷限，充其量我只能作到「E1投入」而已。(註1)
以下六篇文章，是過去自然教材教法的授課老師王靜如教授所寫，跟各位分享。
國小教師科學教學基準系列報導（一）科學教學之基本理念
國小教師科學教學基準系列報導（二）科學本質與科學探究
國小教師科學教學基準系列報導(三)科學知識
國小教師科學基準系列報導（四）班級經營
國小教師科學基準系列報導（五）課程
國小教師科學教學基準系列報導（六）教學與學習
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註1：5E教學模式，是以建構主義理論為基礎發展，分別為：投入(E1,Engade)、探究(E2Explore)、解釋(E3,Explain)、精緻化(E4,Elaborate)、評鑑(E5,Evaluate)共五個階段。(bybee,2002)
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2010.11.14
