史丹島:小小音樂家教學反思

108課綱強調跨域整合，正好史丹島中有個單元叫「小小音樂家🎵」

正好結合了音樂跟資訊課！

課程設計如下：

1、引起動機：示範用Arduino 控制蜂鳴器，播放一小段音樂。

2、活動一：介紹蜂鳴器以及如何用積木程式控制播放音樂。

3、活動二：改編樂譜為電腦能讀懂的符號。
3.1 程式僅能辨識CDEFGAB表示的音名，請學生自行尋找樂譜或簡譜作轉換。
3.2 由於學生較熟悉簡譜，故設計了簡單的表格方便讓學生轉換，此步驟正好是運算思維中一項編碼能力。
＊有位學生問：「有什麼方法可以快速轉換樂譜嗎？」其實可以延伸用scratch寫出轉換的小程式。

4、活動三：將蜂鳴器接上Arduino 版並測試自己編的音樂能否播放。

5、綜合活動：請學生播放自己編的音樂，並讓其他人猜猜是什麼音樂！