資訊協同自然科教學

資訊協同自然科教學，教學生搜尋引擎的使用，目標導向的教學設計，看起來效果還不錯？

有意義的內容比課本空洞的範例好多了。

不過，高層次的資訊判別，看來得再花點時間訓練。

「你相信使用網路會讓人更聰明嗎？」

即使深度學習的議題似乎挺紅的，但我還是相信資料、資訊到知識的建構過程，還是得靠人腦處理，無法假手他人！